Para ello tendremos seguiremos teniendo en mente los aspectos fundamentales:
- Reducción de monomios
- Transposición de términos
Veamos el vídeo donde se analiza cada uno por separado.
Instrumento interactivo de comunicación con el alumnado durante el proceso de estado de alarma. Para poder formular dudas, ante la imposibilidad de realizarlo mediante el aula virtual por no estar el alumnado registrado, creo este espacio AdHoc para poder tener una interacción más directa.